Diagnostisch onderzoek

Intelligentieonderzoek

Wat is intelligentie?
Het begrip 'intelligentie' is heel bekend, maar niet altijd makkelijk om precies uit te leggen. Het heeft in ieder geval te maken met de werking van onze hersenen, bijvoorbeeld het vermogen om taal te begrijpen, om (moeilijke) problemen op te lossen, om op een effectieve manier om te gaan met de omgeving en de wereld om ons heen te begrijpen. 

Wat is een intelligentieonderzoek? 

In een intelligentieonderzoek worden onderdelen van de intelligentie gemeten. Doordat intelligentie bestaat uit verschillende onderdelen, bestaat een intelligentietest ook uit veel verschillende soorten subtests. Bij sommige subtests zullen er vragen worden gesteld, bijvoorbeeld over de betekenis van een woord. Bij andere subtests zal worden gevraagd om een puzzel op te lossen of om zo snel mogelijk een bepaalde taak te doen. Daarmee geeft een intelligentietest een goed beeld van het functioneren: wat zijn bijvoorbeeld de sterke kanten van een kind? En met welke taken heeft een kind misschien wat meer moeite? 

Waarom een intelligentieonderzoek? 

Intelligentie is heel belangrijk voor ons functioneren in de maatschappij, op school, op het werk, enzovoorts... Wetenschappelijk onderzoek brengt intelligentie niet alleen in verband met schoolprestaties, maar ook met onze mentale- en fysieke gezondheid. Daarnaast is intelligentie een maatstaf voor het identificeren van hoogbegaafdheid, (verstandelijke) beperkingen en leerproblemen. 

De vraag voor intelligentieonderzoek start meestal vanuit een hulpvraag van ouders en/of het kind zelf. Zo kan het kind bijvoorbeeld vastlopen op school, niet goed meekunnen met leeftijdsgenootjes of bepaald gedrag vertonen waar het kind zelf veel last van heeft. Soms bestaat er een vermoeden op een bepaalde stoornis, zoals AD(H)D of autisme. Een intelligentietest kan in dan inzicht geven in het functioneren van een kind en biedt soms een verklaring voor bepaald gedrag. We kijken als psycholoog-psychodiagnosticus naast de uitkomst van de test, onder andere ook naar hoe het kind bepaalde taken aanpakt, hoe het kind zich gedraagt tijdens de test en of het kind de aandacht erbij kan houden. 

Daarnaast kan een intelligentietest worden ingezet als onderdeel of startpunt van diagnostiek. We beginnen bijvoorbeeld met de afname van een intelligentietest, om op een breed gebied de vaardigheden van een kind in kaart te brengen. Op basis van de uitkomsten van deze test, kunnen we als psycholoog-psychodiagnosticus besluiten om bepaalde vaardigheden nader te analyseren met behulp van andere (neuro-)psychologische tests. 

Verder kunnen er op basis van de uitkomst van een intelligentietest, praktische handelingsadviezen voor thuis of op school gegeven worden. Een simpel voorbeeld hiervan is het geven van meer tijd bij het uitvoeren van opdrachten, als blijkt dat het kind een opdracht wél kan, maar vastloopt op tempo. Inzicht in de intelligentie kan ons als psycholoog bovendien helpen om tijdens een behandeling of interventie het niveau aan te passen aan de vaardigheden, sterke- en minder sterke kanten van een kind. 

Tot slot is het altijd belangrijk om te beseffen dat een intelligentietest, net zoals andere tests, slechts een momentopname van een kind is. Ook kan er op de uitkomst alleen geen diagnose gesteld worden of harde conclusies getrokken worden, omdat het algeheel functioneren van iemand afhankelijk is van meerdere factoren (omgeving, persoonlijkheid, motivatie, etc.). Zie het op de volgende manier: een intelligentietest biedt inzicht in het functioneren van een kind. Vervolgens dragen de resultaten van een intelligentietest bij aan het totaalbeeld van het kind. 



Praktisch? 

Bij een intelligentiebepaling maken we dus het cognitieve vaardigheidsprofiel van uw kind op. 

We gebruiken de meest recente gestandaardiseerde en genormeerde testen die erkend zijn door de mutualiteit. Voor kinderen en jongeren tussen 6 en 17 jaar gebruiken we de WISC-V-NL, voor jongere kinderen vanaf 2,5 jaar gebruiken we de WPPSI-IV-NL.

Samenvattend kan een  intelligentietest dus ingezet worden voor verschillende doeleinden:

  • als onderdeel in het onderzoek naar de cognitieve vaardigheden van uw kind
  • om specifieke aanbevelingen te kunnen formuleren die uw kind kunnen helpen in schoolse context (bijvoorbeeld aanbevelingen i.v.m. manier van aanbieden van leerstof, aanpassingen bij toetsen/examens, keuze van studierichting,...) 
  • als onderdeel van een grondig multidisciplinair onderzoek naar een leer- of ontwikkelingsstoornis
    (voor diagnosestelling werken we samen met een door u gekozen neuropsycholoog of psychiater)
  • als staving bij een aanvraag tot terugbetaling van logopedische behandeling

De afname van een intelligentieonderzoek duurt anderhalf tot twee uur en vindt bij voorkeur plaats in de voormiddag wanneer de concentratie optimaal is. Het onderzoek gaat in onze praktijk door. We voorzien een aanwezigheidsattest waarmee u naar de school toe kan aantonen dat uw kind bij ons in de praktijk aanwezig was. 

Na afloop ontvangt u een uitgebreide verslaggeving met testresultaten en observatiegegevens. De test geeft, naast een algemeen IQ-cijfer, ook een breder beeld op de cognitieve mogelijkheden van uw kind op vijf indexen: verbaal IQ, visueel IQ, redeneervermogen, werkgeheugen en verwerkingssnelheid.
In een aansluitend adviesgesprek worden ook de handelingsgerichte adviezen en concrete tips uit het verslag toegelicht. Indien nodig en mits uw toestemming, kunnen de resultaten ook worden voorgelegd aan de school. Indien nodig verwijzen wij na het onderzoek door naar een kinderneuroloog of kinderpsychiater voor verdere diagnosestelling of behandeling.
Ons tarief voor deze uitgebreide testafname (inclusief scoring, verwerking testresultaten, zeer uitgebreid verslag met gepersonaliseerde aanbevelingen en het adviesgesprek) is € 300. U krijgt van dit bedrag een deel terugbetaald door de mutualiteit, aangezien onze psychologen de nodige diploma's en erkenningen hebben. Dit bedrag kan verschillen per mutualiteit, informeer gerust bij uw mutualiteit of bij ons. 

Bij aanvraag in het kader van de opstart van een logopedische behandeling kunnen we op uw vraag een verkorte versie van de intelligentietest afnemen. U ontvangt dan kort na de afname een beknopt cijfermatig verslag met daarin enkel het totale IQ-cijfer,  dat de mutualiteit nodig heeft om uw terugbetalingsaanvraag te kunnen behandelen. Indien u dit wenst, wordt het verslag rechtstreeks aan uw logopedist bezorgt. Voor dit cijfermatig verslag geldt een aangepast lager tarief van € 100. U kan ook hierbij voor een adviesgesprek (€ 65 per uur) kiezen waarbij we u het resultaat toelichten. 


Aandachtsonderzoek, belevingsonderzoek en ander psychodiagnostisch onderzoek


Aandachtsonderzoek, belevingsonderzoek en ander psychodiagnostisch onderzoek wordt steeds op maat aangeboden.

Afhankelijk van de onderzoeksvraag zal een onderzoek meer of minder uitgebreid zijn (bijvoorbeeld een aandachtstest bij het kind, aangevuld met een klasobservatie en vragenlijsten bij ouders, kind en leerkracht versus alleen de aandachtstest). Het tarief wordt hierop afgestemd; transparant en steeds in onderling overleg bij het eerste gesprek.


Specifieke tarieven diagnostische onderzoeken:  

  • Diagnostische sessie: 70 euro (per sessie van 60 minuten)
  • Klasobservatie/thuisobservatie: 75 euro (90 minuten)
  • Scoring vragenlijsten: 60 euro (per uur)
  • Schriftelijke verslaggeving: 60 euro (per uur)
  • Adviesgesprek: 70 euro.
U kan ons steeds contacteren voor meer informatie rond diagnostisch onderzoek.